0001284377
Đang online:	8
Hôm nay :	1,364
Hôm qua :	992
Tuần này :	3,541
Tuần trước :	409
Tháng này :	3,665
Tháng trước:	38,579

Tổ chức thực hiện chuyên đề sử dụng sơ đồ tư duy trong phân môn tập làm văn năm học 2017 - 2018

Thứ hai, 18/12/2017, 0:0 , Lượt đọc : 374

Căn cứ Kế hoạch số 180/KH-TQD, ngày 20 tháng 9 năm 2017 của Trường Tiểu học Trần Quang Diệu về Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2017-2018, Lúc 14 giờ ngày 7 tháng 12 năm 2017 trường Tiểu học Trần Quang Diệu tổ chức triển khai chuyên đề “Sử dụng sơ đồ tư duy trong phân môn tập làm văn”. Thực hiện chuyên đề với mục đích sơ đồ tư duy như một phương tiện giúp giáo viên hướng dẫn, rèn luyện cho học sinh kĩ năng lập dàn ý cho một bài văn, phát huy được khả năng sáng tạo của từng học sinh, nhằm đem lại hiệu quả tích cực trong giảng dạy phân môn tập làm văn ở tiểu học. Bồi dưỡng những kiến thức về sử dụng sơ đồ tư duy trong phân môn Tập làm văn cho giáo viên của khối. Sơ đồ tư duy đem lại những hiệu quả tích cực trong lĩnh vực giáo dục. Các giáo viên nắm bắt và vận dụng theo tình hình thực tế của lớp mình. Học sinh biết dùng sơ đồ tư duy để tập hợp và triển khai ý một cách hiệu quả. Tiết dạy minh họa do cô Nguyễn Thời Trang lớp 5/2 thực hiện bài Luyện tập thuyết trình, tranh luận, Trong phân môn Tập làm văn . Đến tham dự tiết dạy tại lớp 5/2 có sự hiện diện của cô Phạm Thị Gái – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường, thầy Vũ Bá Luận – Phó Hiệu trưởng nhà trường, cùng toàn thể giáo viên trong trường.